放风筝_小学生六年级作文

时间:2023-11-20 08:02:11
放风筝_小学生六年级作文

放风筝_小学生六年级作文

在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的放风筝_小学生六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

放风筝_小学生六年级作文1

天气渐渐地热了,花儿都开了,这几天,风特别大,正是放风筝的好天气。

今天的天气同样也很好,我兴致勃勃地拿着自己亲手做的风筝,到公园去放。我小心翼翼地拿着,生怕弄坏了。这是一只很普通的纸风筝,上面画着一个快乐的小蘑菇,还有几朵白云和一只美丽的花蝴蝶,好看极了。虽然很普通,但因为是我自己做的,所以我觉得它是最好的风筝。四年级日记放风筝

我带着漂亮的风筝来到公园的大草地上,那儿已经有许多小朋友在放风筝了,有的小朋友坐在爸爸的肩膀上,把风筝放得好高好高;有的小朋友刚刚救起快要落地的风筝,高兴地手舞足蹈;还有的望着自己放飞的风筝,开心地笑了。

我也拿出了自己的风筝,系好线,抓起风筝,“嗖”的一下,我就冲了出去,一边冲一边放线,满以为风筝飞得很高了,可是,当我转过头去看我的风筝时,我彻底失望了,风筝连我的身体都没超过,就别说超过一棵大树了,爸爸妈妈在一旁看得哈哈大笑。但是,我没有泄气,这一回,我慢慢地倒着跑,一边边跑一边看风筝飞得是高还是低,根据风筝的高低 ……此处隐藏7862个字……/p>放风筝_小学生六年级作文15

就是的,我也很喜欢放风筝。每年的清明左右,就是放风筝的最佳时节,爸爸都会带我去放风筝。

今天,爸爸就要带我到世纪广场去放风筝了,我急切地等待这一时刻的到来,恨不得像风筝一样一下子飞到世纪广场。

世纪广场终于到了,爸爸拿出我们的“长龙风筝”,我帮爸爸将风筝一节一节仔细地理顺好,爸爸把粗粗的呢绒线上的钩子挂在“龙头”的挂钩上锁定。我便拿着“龙尾”,向后面一步一步地移动,爸爸拿着“龙头”也向他的后面移动,待将“龙身”拉直后,我们默契地等待着稍大一点的好风的到来,因为“长龙”需要较大一点的风力才能起飞。

好风来了,爸爸迅急地把“龙头”向上一抛,手拉着呢绒线,紧盯着它的起伏,倒着身子后退着小跑起来。就在爸爸抛“龙头”的瞬间,我将“龙尾”平稳地向上一托,风筝便随着爸爸的掌控,稍微有些沉重地飘了起来,渐渐地升高,渐渐地轻颖,它一直攀升,进而由大变小,越来越高,越来越远,越来越潇洒了。

我们的“长龙”在天上随风起伏,上下舞动,左右地摇首摆尾。爸爸紧握着线拐,努力地压线、松线、收线、放线,动作娴熟优美,洒脱自然。

爸爸看我怔怔的样子,像就是看透了我的心思,笑哈哈地对我说:“儿子,不要急,你长大了,肯定会比我会放风筝的!”我转过神来,坚定的说道:“我一定会像爸爸一样,将风筝放的又好又高。”

我望着天上的“长龙”,自豪于我就是龙的传人,中华就是龙的故乡,中国人自古就有龙的精神。就是龙,就要凌霄九天,就是龙,就要有凌云的壮志,就是龙,就要自强不息。

清明放风筝,使我明白了,龙要翱翔云天,就必须有一个湛蓝的天空。我就是一只有待腾飞的雏龙,我的天空就就是浩瀚的知识空域。

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