高二期中考试质量分析会发言稿
在现实社会中,在很多情况下我们需要用到发言稿,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的高二期中考试质量分析会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
高二期中考试质量分析会发言稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为取得满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而倍感欣慰。
荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,美丽的玫瑰总爱在刺上散发芬芳。通过这次考试,我对自己的学习有了准确定位,更找到了适合自己的合理学习方法。有句话说得好,“合适的才是最好的”,每个人都应有一套属于自己的学习方法。科学有效的学习方法,可以让我们的学习事半功倍。
在平时的学习生活中,我是这样做的:
首先是:合理的学习计划是成功的一半。
古人云:"凡事预则立,不预则废。"意思是说无论做什么事如果事先有了打算,往往能取得较好的效果,否则就有可能失败。学习也是如此。一个人如果有了学习计划,就有了奋斗的目标;就可以对整个学习过程的目的、内容、方法、时间安排心中有数,就可以排除干扰,全身心学习;就可以学得主动、学得有成效。无计划的学习往往是盲目被动的低级活动。在学校里我们经常见到一些同学几乎是在糊里糊涂地过日 ……此处隐藏21304个字……合上书都不会。还有的同学物理作业不及时完成,还有的抄别人作业;成绩较好的学生,遇到不会的题目,不能主动找老师,随时解决问题。我不能总在学生身上找原因,自己也存在很大不足。
自己讲课说话语速快,学生还没反应过来呢,已经说完了;重点问题突出强调的不够,应该反复强调指出,没有突出例题的典型性;多数问题应该让学生在课上掌握,省的课下不明白,不会;关于印的练习题有些滥有些乱,做了不少题,没起到应有的巩固与提高的作用。
今后的做法:
1.针对物理学科概念多、规律多、公式多、实验多基本特点。单靠死记硬背很难取得理想成绩。因此,我要教给学生学习方法,以理解为主,在强化记忆的基础上,灵活运用,提高成绩。
2课堂上跟随学生的思路及时调整授课方案,让学生多讨论,多提提问题,大家一起解决,对巩固深化物理知识很有用。
3.让学生多看物理课本。读书是对重点知识、概念、规律、定义、公式在理解的基础上的强化记忆和理解
4.多做题,熟能生巧,在做题中明思路、找方法、寻规律,力争做到举一反三,触类旁通。
5.对学生的作业作到全批全改,对学生作业中出现的普遍问题集体评讲,对学生作业中出现的个别问题,单独找该学生面批,对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止,做好学生的思想工作,屡教不改的给予适当的处罚。
6.对物理学科的学困生,多数是浮躁马虎,思想开小差,适时找他们谈话,及时进行问题的解决。避免两极分化,不让他们的困难和疑惑,越积越多,从而感到物理很难,一点都不懂。从而逐渐失去学习物理的兴趣。我要给他们信心,坚持就能胜利。
7.加强测试的作用,尤其是单元测试和月考,要组织好,大面积提高学生成绩。