语文教学经验交流发言稿

时间:2023-07-07 10:54:24
语文教学经验交流发言稿(通用8篇)

语文教学经验交流发言稿(通用8篇)

在现实社会中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以帮助发言者更好的表达。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编收集整理的语文教学经验交流发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  语文教学经验交流发言稿 篇1

尊敬的各位各位领导,各位老师:

大家上午好!

一、语文组简介

语文组有10名成员,教学经验相对丰富,是一支有朝气有活力的教研队伍。多年来,在市区教研室教研员的悉心指导下,在学校领导高度重视下,在全组教师共同努力下,已形成了“实干、善思、乐学、共进”的严谨组风。

二、抓好常规落实教学

我们平时的常规教学讲究一个“实”。从“备课”到“作业批改”;从“课堂教学”到“听评课”,都讲求实效。

1、个人备课和集体备课落实到实处。每周一我们都上交我们周六周天在家精心备的这周用的教学案,教师本人拿着周一的精品教案上课。每周三下午我们都进行或教研组或备课组的集体教研活动,内容是梳理教学中遇见的问题,按计划说下周主备课的内容。过程中我们坚持“主讲制”,按计划一周每说自己分配的研究内容,具体是教学设计,教学理念、课堂气氛的调动、文体教学重难点、作业设计、综合性学习等。

2、课堂教学。我们每位教师进课堂必须带课本、教案、合作成绩册《同步学习》,这是我们的工作习惯,更是我们对学生和课堂的尊重。我们课堂是开放的,领导和家长随时 ……此处隐藏19769个字……的难点,作文布局的不合理和文笔的低劣是六年级学生作文必须突破的关卡。从试卷分析发现,语文的确包罗万象,是名副其实的大语文。最突出的是语文的课外知识必须丰富。而我们这个地方的学生来说,无疑是比较困难的。

所以,我们在教学当中特别注意

1、激发学生的写作兴趣。

2、指导课加强作文范例的剖析。展示优秀作文,明确好作文的标准。总之,在指导课上坚持不懈地加强作文范例的剖析,学生的作文质量一定会提高得很快。

3、重视作文评改

4、充分利用我们的校报《学习报》,激励学生习作的发表,激发学生写作的欲望,还鼓励学生把在单元习作中的好作文修改后想报刊杂志社投稿,不少学生发表了自己的作文。

六、为老师搭建学习平台,提高教师专业水平

我校高度重视老师的业务学习,努力为老师们创造外出学习的机会。老师们的学习热情高涨,不但作好记录,还回来上汇报课,起到了辐射作用。还采用请进来走出去的办法,请杏坛名师,特级教师来我校传经送宝,学到了很多先进的教学经验。采用科研课题研究带动语文教学的方法,起到了良好的作用。

教学常规的落实管理和教学特色的突出,如同源头活水给我们这所矿区学校注入了勃勃生机和活力。近年来,在小学语文教师队伍中涌现出了张丽、杨丽为代表的十几位省市县级教学能手和优质课获得者。数十位学生在全国华人作文大赛,创新作文大赛,感恩母亲,童话邹城等各类作文大赛中获奖,还有数十位学生作品发表在《语文报》《小学生优秀作文》等刊物上,语文教育教学质量显著提高,得到了矿区职工家属的一致好评。成绩代表过去,今后我校将继续秉持为学生一生的发展奠基的指导思想,锐意进取,再创新的辉煌。

谢谢各位领导和老师们。

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