优秀班主任发言稿

时间:2023-05-31 10:52:08
优秀班主任发言稿15篇

优秀班主任发言稿15篇

在发展不断提速的社会中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的优秀班主任发言稿,欢迎阅读与收藏。

优秀班主任发言稿1

尊敬的各位领导、老师:

大家好!首先感谢大家能坐在这里,给我与你们交流的机会,也感谢在我的工作中老师们对我的支持。在班主任的工作中,大家都做了很多类似的工作,在座的许多老师在班级管理上做得很好,经验也丰富。所以要我交流关于班级管理方面的经验,我真的觉得羞愧。今天在此也是我学习的一个好机会,下面所谈的算不上经验,应该是我做班主任以来的一些感受,如有不妥之处,希望各位老师多多给予指正。

我所担任的是一年级班主任,我们班共45人。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:

1、常竞赛,培养学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、班会课告诉他们小学生应做的,提醒学生做好上课准备工 ……此处隐藏25735个字……需要。应该研究青少年心理发展的特点,研究每一个人如何做工作才能收到最好的效果,以此来促进他们的自信心、发掘他们的潜能,走持续发展的路线。“以人为本”的教育理念,体现了对个人的尊重。班主任要从人格平等的基础观念出发,不把学生看作容纳知识的容器、单纯接受灌输的对象。要把情感的立足点完全转移到学生的身上,与学生同呼吸、共命运,并以足够的耐心来承受学生的质疑和批评。为他们良好品质的形成、法制观念的建立、认知兴趣的激发、独立生活能力的培养创造一个良好的环境,让学生能够生动活泼、身心健康地发展。

三、班主任开展德育工作应采用恰如其分的教育方法

1.加强知行训练和实践锻炼

在开展德育过程中,班主任要加强学生知行训练和实践锻炼,培养良好知行是班主任德育工作中的重要内容。由于人的知行从来都是一种有目的的实践活动,是把人的主观世界与客观世界联系起来的桥梁,更是德育内化的外在表现。因此,培养学生良好品德,实现知行统一,必须切实加强知行训练和实践锻炼。

2.采取多种形式,寓德育于活动中

班主任要优化德育的形式,变“灌输”为“渗透”。目前德育工作存在认识问题的误区,主要表现在重灌输、轻启发,重堵、轻疏。班主任进行德育工作时应结合实际需要,采取多种形式,寓德育于活动中。

3.班主任要提高自身修养

班主任是学校德育工作的主导者,教师自身的思想品德素质状况是影响学生德育培养的一个重要因素。教师职业是道德含量最高的职业,教师的一言一行对学生有潜移默化的影响。

班主任抓好德育工作的方式是多种多样的,在现行的教育过程中还需要不断地总结和提炼,采取最佳的方法,努力把德育工作抓好,从而更好地为全面推进素质教育服务。

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