儿童剪纸教学的意义和方法

时间:2023-07-09 22:17:13
儿童剪纸教学的意义和方法

儿童剪纸教学的意义和方法

剪纸作为我国民间艺术之一,因其多用于喜庆、装饰和美化环境而深受人们的喜爱。另一方面,剪纸工序简单,且能锻炼人的创造力和想象力,提高艺术修养。因此,剪纸教学日益活跃,尤其是给儿童教学,使得我国的剪纸艺术得到了弘扬和继承。

一、剪纸教学的意义

现今,剪纸已作为课程在幼儿园、中小学对孩子进行了教学,这对于儿童和我国民间艺术的传承都具有非常重要的意义。

1.弘扬和传承民间艺术和保护我国非物质文化遗产的重要途径。在汉代,剪纸是随着纸的发明而出现的,可见,剪纸的历史之久远。剪纸作为我国的民间艺术,它是根植于民间的生活土壤,反应了民间人们对艺术的最基本的审美。剪纸的造型、图案、大小、风格,不仅表现了人民的审美爱好,还体现了民族的深层社会心理。剪纸作为一门技能,具有很高的传承价值,也具有很大的发展和创造空间。剪纸做为一门艺术,是我国的非物质文化遗产,对我国历史、美学、哲学的研究都具有重要的意义。

2.让儿童了解传统文化的重要手段。开设剪纸艺术教学课,既能让儿童学到一种传统的手工艺技能,又能让儿童们了解传统文化,体会其中的文化精神内涵,激发对传统技艺和文化的兴趣,从而更好地继承和发扬我国的民间艺术。

3.是培养儿童想象力、创造力和提高艺术修养的重要方法。剪纸工具简单,且成本低廉,任何儿童都有机会学习。也正是剪纸手法的简单,创作的随意性强,所以给剪纸者巨大的想象空间。一个人在 ……此处隐藏1946个字……

一次偶然的机会,我翻开书看到了一幅美丽的剪纸:

画面上有一位美丽的少女,身着她们民族独特服装。头上戴着一顶美丽的帽子,还顶了三个碗。她在一片花丛中翩翩起舞。看到这里,我不禁展开了想象的翅膀,翱翔在梦的蓝天……

辽阔无边的草原被红艳艳的朝阳镀上了一层金。草叶上的露珠,像是镶在翡翠上的宝石,泛着五颜六色的光芒。红的、白的、黄的、蓝的、紫的,各式各样的野花把草原装扮得比花园还美。在这美丽的大草原上住着一位貌美如花的姑娘,这个姑娘的名字叫春儿。然而,在姑娘20岁那年,草原上下了一场大暴雨,人们只有爬到蒙古包上以防被水淹死。雨下了一会儿,蒙古包被大雨淹没了。第二天,灿烂的阳光普照着大地,没过多长时间,水就蒸发了,但不幸发生了。蒙古包没有了,代替它的却是破破的茅草屋。人们心灰意冷,再也没有生活的信心。春儿不明白这是怎么了,便到处调查了一下。原来是一个雨妖在作怪。这个雨妖由于嫉妒春儿的美貌,想杀害春儿。这时,雨妖奸笑着告诉春儿:“你如果想让村子变回以前的样子,可以。但必须答应我,村子回到以前的样子后,你必须来找我并喝下这杯药水。否则,村庄不但不保,你也会变成一阵风,只有春天才能回来!”说完话,雨妖便变成一缕青烟消失了,但多了几个碗。春儿知道,只要用这三碗水去浇灌七色花,七色花就会长大,泛出金光,把村子变回以前的样子。村子变回去了,人们又回到了以前,春儿好高兴,便在七色花边上顶着碗跳起了“项碗舞”。不知不觉中,春儿渐渐地变成了一阵暖暖的春风。从此,春天一到,花儿开,草儿绿。那是春儿在静静地用心去浇灌它们……

剪纸不仅剪出了希望,剪出了梦想,还剪出了快乐。是剪纸让人们对生活充满希望,是剪纸使人们拥有了梦想,是剪纸让人们积极、乐观、向上,并快乐。

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