幼儿园小班游戏教案《接送娃娃》

时间:2023-06-11 05:11:44
幼儿园小班游戏教案《接送娃娃》

幼儿园小班游戏教案《接送娃娃》

游戏教案是最能带动学生兴趣的,下面就是小编分享的关于 幼儿园小班游戏教案《接送娃娃》,一起来看一下吧。

设计意图

孩子是父母一生的牵挂。孩子的成长,牵动着父辈们一生的目光。我们一辈子都在父母牵引的视线中来来往往。在接与送之中,我们慢慢变老,孩子渐渐长大。有一天,但愿他们还记得那一个个风风雨雨接送的日子……

活动目标:

1、通过接送宝宝,体验爸爸妈妈的辛苦。

2、掌握初步的游戏规则,学会依次进行游戏。

活动准备:

小椅子两张、拱形门、玩具娃娃两个。

活动重点:

学会一个接一个送地进行游戏。

活动难点:

能较快速地过山洞,体验当爸爸妈妈的辛苦。

活动过程:

1.我来当爸爸妈妈

教师带领幼儿开飞机进入场地,活动全身。

教师出示玩具娃娃:小朋友们好,我是小粉兔,今天我的妈妈没空送我上幼儿园,请小班的女孩子当一回我的妈妈接送我上下学好吗?

教师出示小灰灰玩偶向小男孩打招呼,请小男孩扮演爸爸。

2.接送宝宝

教师:爸爸妈妈要抱着小宝宝,跑着去幼儿园,路上还要经过一个山洞。

教师示范抱着宝宝从起点出发跑到拱形门前,弯腰钻过山洞,跑到小椅子前将宝宝送到幼儿园,再原路返回拍下一位小朋友的手,游戏继续。

幼儿分组练习,教师观察指导,重点指导幼儿要学会拍下一位小朋友的.手,拍到队尾,依次进行游戏。

3、游戏结束

教师:爸爸妈妈真辛苦啊,现在我们来休息放松下吧。

师带领幼儿在原地捏捏腿、揉揉手臂做放松运动。

活动反思:

本次活动玩法较简单,幼儿们也基本上能掌握玩法。对于小班孩子来说,他们对游戏的规则还比较薄弱,有些还没有学会要耐心等待,依次进行游戏。因此,在活动中我将幼儿分成两组,重点关注幼儿学会在完成任务后拍下一位小朋友的手,再排到队尾,使每个幼儿都能依次进行游戏。第一次活动时 没有加入拱形门,游戏显得过于简单,幼儿的积极性也并不高,后来加入了拱形门,适当提高了难度,也激发了幼儿的参与性。

《幼儿园小班游戏教案《接送娃娃》.doc》
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