中班音乐教案《小黄鸭合唱队》

时间:2023-05-31 11:08:48
中班音乐教案《小黄鸭合唱队》

中班音乐教案《小黄鸭合唱队》

在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的中班音乐教案《小黄鸭合唱队》,仅供参考,大家一起来看看吧。

中班音乐教案《小黄鸭合唱队》1

活动目标:

1.在情景中学唱歌曲《小黄鸭》,并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。

2.激发参与兴趣,体验和朋友共同歌唱的快乐。

活动准备:

1.可站立的立体分组标志(游泳队、唱歌队、泡泡队)

2.ppt课件、《小黄鸭》音乐

  活动过程:

一、水中游来小黄鸭---引入和体验(出现大浴缸)

师:今天我请来的是一位喜欢水的朋友,猜猜可能会是谁?

(引导幼儿联想,如:鱼、乌龟、螃蟹、鸭子等)

二、小小黄鸭呷呷叫---感受和游戏(出现小黄鸭)重点提问:

1.师:你们喜欢小黄鸭吗?为什么?

(观察图片,引导幼儿结合自己的生活经验从外形、颜色等方面说说喜欢的原因2.师:你们知道我为什么喜欢小黄鸭吗?请你来听一听。

(教师演唱唱A段第一遍,引导幼儿倾听歌词)

3.师:你听到了吗?我为什么喜欢这只小黄鸭?

(教师引导幼儿说出听到的歌词,并随机带领幼儿摘句练唱"它陪我洗澡""呷呷呷呷叫")

4. ……此处隐藏9773个字……小小黄鸭合唱队---分组歌唱(一)、齐唱练习重点提问:

1.这是一个小黄鸭合唱队,想邀请你们参加他们的合唱队,我们一起来试试吧。

(师生共同歌唱歌曲AB第二遍,,提示幼儿跟着音乐合唱)2.小黄鸭合唱队今天要去沙滩上演出了,瞧!他们还打扮了一下,他们怎么打扮的呀!

(出现6只小黄鸭,有1只戴着泳帽、2只戴着领带、3只戴着墨镜)3.沙滩到了,可是观众提要求了,要请小黄鸭合唱队分成泡泡队、游泳队和嘎嘎队三组来唱这首歌。这可怎么分呢?

(引导幼儿说说不同的分组方法,如可以按照泳帽、墨镜、领带或颜色的方法来分三组;可以按照装饰物的颜色来分组。同时教师出示可站立的立体分组标志)4.谢谢你们帮忙,他们总算分好了!

(出现分组完毕的小黄鸭合唱队)5.这下可以演出了。可是问题又出现了,分成三组以后每一组的人都太少了,声音不够亮,后面的观众听不见,你们能去帮助他们吗?

(从情感上激发幼儿帮助小黄鸭,参加合唱队的愿望)6.那么赶快让我们去参加吧!请赶快站到你想去的队伍中。

(幼儿自由选择参加的泡泡队、游泳队和歌唱队来进行分组唱)7.小黄鸭合唱队准备好了,我们来排练一下吧!怎么唱呢?"它会游"哪组唱?"它会唱"哪组唱?"它会吹许多泡泡"哪组唱?前面一段谁来唱?

(师生共同讨论分组唱的规则,听伴奏变换形式完整歌唱2遍AB)8.正式表演的时间到了,我们快来表演吧!

(师生共同听伴奏分组歌唱AB第三遍)

教学反思:

这次我选择了一首旋律轻快、朗朗上口,由不同旋律演绎的二段体式歌曲,非常富有感染力,整个歌曲它不由自主地就可以吸引孩子学唱歌曲的积极性和主动性。

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