《窗边的小豆豆》读书心得(汇编15篇)
我们在一些事情上受到启发后，写一篇心得体会，记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《窗边的小豆豆》读书心得，希望对大家有所帮助。
《窗边的小豆豆》读书心得1前几天，我又反复看了日本著名作家黑柳砌子写的《窗边的小豆豆》。这本书使我一会儿情不自禁地大笑，一会儿感到十分有趣，一会儿又让人感到悲伤，眼里时不时流出眼泪。真是三百六十度情感大拐弯!总而言之，你一但看了这本书，就会爱不释手!
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳砌子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气三番四次被原学校退学后，来到独特的巴学园。在小林校长独一无二的教学方法和爱护、引导下，一般眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定她一生的基础。后来因为第二次世界大战，大火把学校几乎夷为平地，巴学园被熊熊的火焰给吞没了。多么可惜呀!
我非常赞同小林宗作老师说的一句话：“过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受大自然、倾听神灵之声，触摸灵感的能力渐渐衰退吧?世界上最可怕的事，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真的。”可是我们的学校并没有您说的那样“有心去感受自然”，有些同学对某些课还觉得乏味呢!为什么会这样?那是因为巴学园有好的“教育”，因为巴学园有不同之处，比如：巴学园有“海 ……此处隐藏9340个字……校退学，而巴学园为她敞开了大门，不仅愉快地接纳了她，而且还给她和同伴足够的快乐。生活在“巴学园”的小豆豆好像生活在一个童话世界一样，学会了书本上的知识，学会了关心别人，学会了宽容与真诚，让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子。看来良好性格的培养，远比知识的学习重要得多。这真是一个让家长和孩子梦寐以求的学校，我突然联想到了我们现在的教育体制一味的追求孩子的分数，很多学校，表面上喊实施素质教育，实质上，推行的仍是“应试教育”。减负问题，尽管教育局三令五申，但是，在大多数学校里，学生的作业量根本没有减，很多孩子双休日往返各种培训机构，双休基本没有自己的空余时间，不上培训班怕孩子跟不上其他同伴，上了培训班效果也不一定好，家长都是比较纠结的，当然，出现这些状况不能怪学校和老师，而是应试教育带来的后果。真是很羡慕巴学园的教学方式。
《窗边的小豆豆》让我学习了如何做妈妈。小豆豆能健康、快乐的成长。离不开一直了解她心理的妈妈。在小豆豆被退学后，转到巴学园时，妈妈只是说要换一个学校，她怕给孩子留下自卑的情结。如果是我，我肯定会说：“怎么回事?才一年级，你竟然被退学!如果你再不听话，就没有学校要你了，以后长大只能去扫垃圾”这些话，这篇文章令我又想起了另一个最近很火的经典故事，妈妈每次为好动的儿子去开家长会时，总会得到老师很严厉的批评，断定她的儿子不会成才。但是她每次都对她儿子说着谎话，说着老师怎样表扬他，儿子在她善意的谎言中终于成功了!我家孩子一直不是很自信，我真应该多学学这两位妈妈。让孩子在自信中学习。
我们无力去改变一些制度环境，但是我们能为自已孩子做的就是真正去理解他们，以他们需要的方式来爱他们，来引导他们，为他们创造形成各种优良品质的环境。
