小班语言教案《特别的礼物》含反思

时间:2023-05-31 11:13:52
小班语言教案《特别的礼物》含反思

小班语言教案《特别的礼物》含反思

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的小班语言教案《特别的礼物》含反思,欢迎大家分享。

活动内容:

特别的礼物

活动目标:

1、了解小兔西西在妈妈住院前后的改变,初步了解内容。

2、激发爱劳动的情感。

3、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。

4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

活动准备:

情景表演、头饰(小兔子、兔妈妈、小猴子)、故事磁带、教学挂图。

活动过程:

1、情景导入(第一段故事内容):

小兔西西出场。

——“我是小兔西西,不爱劳动。兔妈妈有很多的事情要做,烧饭、洗衣,还要照顾西西。吃饭时,兔妈妈一口一口喂西西吃饭,衣服也要兔妈妈帮我穿,兔妈妈累极了,生病了。”

看完表演后讨论:

——“你们喜欢这样的小兔西西吗?为什么?”

2、观察图片:

小动物的礼物。

——“小动物送什么礼物给兔妈妈?”

“他们会对兔妈妈说什么呢?”

小兔西西的礼物。

西西:“呜……我什么也不会,给妈妈送什么呀?”

“小兔西西为什么哭了?”

“她为什么会没礼物呢?”

幼儿自由讲述。

3、情感感知(故事内容):

故事表演第二段:小猴子把小兔西西带要野外,说:“礼物就在这地底下,你自己挖吧!”小兔西西用力挖呀挖,挖出了一个大萝卜。小兔西西把大萝卜送给妈妈。妈妈说:“这是最好的礼物。”

“你看到什么?”“西西送什么礼物给妈妈?”“为什么兔妈妈说大萝卜是最好的礼物?”

教师小结。

原来大萝卜是小兔西西用自己劳动得来的,所以这是最好的礼物。

4、完整欣赏故事内容。

附:故事:特别的礼物

小兔西西不爱劳动,吃饭都要妈妈喂。一天,妈妈生病了,住进了医院。小伙伴们带了好吃的东西去看兔妈妈。小猫带来了鱼给兔妈妈,小猫说:“这鱼是我自己钓到的.,送给你,祝你早日康复!”小猴带来了自己摘的桃子送给兔妈妈,小鸭带来了鸭蛋送给兔妈妈,小鸡带来了小虫给兔妈妈。它们都对兔妈妈说:“兔妈妈,这是我们自己劳动得来的。”小兔西西哭了:“我什么也不会,给妈妈送什么呀?”小猴子把小兔西西带到野外,说:“礼物就在这地底下,你自己挖吧!”小兔西西用力的挖呀,挖出了一只大萝卜。小兔西西把大萝卜送给妈妈,妈妈说:“这是最好的礼物。”

教学反思:

在活动中,孩子们参与活动的积极性特别高,因为这是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对这方面的知识欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参与活动,我个人认为,这节课还是成功的。

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