现场学习心得体会
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以将其记录在心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编精心整理的现场学习心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
现场学习心得体会1这次去大连参加的“辽宁省创建小学特色学校现场会”,共有两大方面内容,一是听课学习,二是参观大连甘井子区实验小学校园、听取该校和沈阳市沈河区文艺路二校的创建特色学校的经验介绍。
一、听课学习方面
这次学习共听了语文、数学、英语、品德与社会、科学共计10节课,分别在两个会场进行。我在主会场听了2节语文课、2节数学课,这四节课都已经录像了。刘英老师在分会场听了其余6节课。
1、两节语文课分别是阅读教学《鱼游到了纸上》、文言文教学《杨氏之子》,从阅读教学来看,上课老师的课堂设计是:切入重点段落,在学生自学基础上汇报交流,汇报交流的主要内容是就某一句话、某一个词语谈感受,进而理解课文,再此基础上进行朗读训练、语文基础知识训练,同时在理解课文的同时进行情感态度价值观的教育引导。课堂教学有如下特点:一是夯实语文双基训练,把课堂教学的核心聚集到语言文字的运用上。二是以朗读训练为技能训练的主要手段,重视朗读。三是关注了引导学生学习文本的表达形式,增强学生运用语言文字的意识。四是在习惯中学语文,老师在讲课是总是适时提及语文学习的一些常用方法。
文言文教学,是大连 ……此处隐藏19746个字……最好。最终,能够实现各个部门一样好!因为:大家好,才是真的好,才是真正使公司"不战而屈人之兵"得到体现!
通过培训我还学习关于6S的其他方面知识,像如何开展6S,开展6S管理的对象,6S活动常犯的误区等等。总之:6S本身就是一个大课堂,它不是简单的一道数学题,而是一首诗,要靠我们认真的去品读和体会,才能深刻理解它的精髓和内涵。
下面总结一下自己所参加的对6S改善项目,当然这些不单单是具体的哪个人所提出来的,是我们大家共同参与得来的。
现在已经基本做到了地物明确化,有物必区,有区必有类,有类必标识。每个区域的标识一目了然,整齐有序。这都体现了整理,整顿所带来的效果。我们每个也深刻体会到工作效率的提升和有序。另外,在区域在许多细节上也做了一些修改。比如:把各种仪器成新重新进行了排序,按照-x的顺序把仪器顺序排开,这样可以缩短时间,从而提高了工作效率。我们感觉我们和以前比较我们进了一步,这是值得肯定的,但6S要靠着我们的持续改进和完善,不是我们现在进步了,就是我们已经做好6S了,如果那样我们搞6S管理将是没有任何意义的。鉴于此,对目前还存在的没有解决的漏洞进行点检,也就6S中的清扫,对于存在的隐形问题彻底的解决(也就是清洁),这样才能养成良好的习惯(素养),严守纪律的进行工作。当然,安全是一切基础,这是最基本,也是最重要的!
总之:通过这次培训和实践,让我受益匪浅,不单单对6S有了一个系统的了解和认识,更重要的是让我学会了怎么样去发现问题和解决问题的方法,这是最珍贵的。当然,在实际工作中,要把理论转化为实际应用,结合自身情况灵活运用。按6S要求去做,我们的工作会更有秩序,更得心应手,更有经济效率。我们的公司的明天将会更好!