五年级数学上册人教版组合图形的面积教案
第六单元 多边形的面积
8.2 新知探究
(一)右图表示的是一间房子侧面墙的形状,它的面积是多少平方米？
( 三角形+正方形 )
右图表示的是一间房子侧面墙的形状,它的面积是多少平方米？
( 两个完全一样的梯形)
（二）计算组合图形的面积，一般是把它们分割成基本图形，如长方形、正方形、三角形、梯形等，再计算它们的面积。
8.3 巩固提升
（一）这是学校教学楼占地的面积平面图，你能用几种方法求出它的面积？
（二）一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后，可以做成一个没有盖子的`盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积？
（三）下面各个图形可以分成哪些已学过的图形？
（四）学校要油漆60扇教室的门的正面。（单位：米）需要油漆的面积一共是多少？
（五）求下列图形中阴影部分的面积。
（六）求下列图形中阴影部分的面积。
（七）如图，有两个边长是8c的正方形放在桌面上，求被盖住的桌面的面积。
8.4 总结结课
（一）学生总结
这节课你学习了什么？有什么收获？还有什么不明白的地方？（小组说--组内总结--组间交流）
（二）教师总结
今天我们认识了组合图形，并能将组合图形分割成已经学习过的图形，计算出它的面积。
9 板书设计
组合图形的面积
组合图形是由几个简单的图形组合而成的
