一年级音乐《望月亮》的优秀教案

时间:2023-07-13 19:26:57
一年级音乐《望月亮》的优秀教案

一年级音乐《望月亮》的优秀教案

教学目标

一、能有表情地演唱抒情和活泼等不同情绪的歌曲,用歌声表示夜晚望月的意境,并能背唱自身喜欢的歌曲。

二、感受到《糖果仙人舞曲》的意境。

教学内容:

歌曲<<望月亮>>

欣赏<<糖果仙人舞曲>>

教学重难点:

感受三拍子的律动,深情地演唱歌曲。

教具:电子琴,配套课件。

第一课时

一、做律动走进教室

二、师生问好歌

三、趣味练生曲

四、新歌教学

1、 教师放音乐让学生边听音乐的.节拍左右摆动,感受抒情而流畅的歌曲旋律。

2、模仿老师的样子边朗读歌词边做第一拍拍腿、第二三拍拍手的律动。

3、 在听唱歌曲过程中让学生自由地做动作协助记忆歌词,体念和感受歌曲的美感。

<1>跟录音完整听唱。

<3>边拍手边朗读歌词:

5、律动教学

在歌曲学会后,让学生选折自身喜欢的扮演方式展示自身。让他们随音乐做动律。

6、 选择打击乐器为他人扮演伴奏

7、分组竞赛。

8 、个人竞赛。

9、教学后记:

有些学生音唱的不准。大多数表示不错。

第二课时

教学内容:复习上节课的歌曲,欣赏《糖果仙人舞曲》。

教学重难点:指导学生欣赏乐曲。

教学过程:

1、 师生问好歌。

2、 复习上节课的练习曲。

3、 复习上节课的歌曲。分小组竞赛。

4、欣赏《糖果仙人舞曲》

(1) 故事导入:

从前,有一个公主,她非常喜欢吃糖果,有一天,她做了一个梦,梦见自身变成了一个糖果仙人,有一个潇洒的王子与自身欢快的舞蹈,就让我们一起来跟着小女孩进入美妙的梦境吧!

(2) 初听乐曲,感受乐曲欢快的情绪。

(3) 分段赏析。

(4) 学生听乐扮演。

(5) 小组合作扮演。

(6) 小组展示。

(7) 学生自由评价。

(8) 教师点评。

(9) 评奖。

5、 课堂小结。

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