幼儿园小班学习诗歌《蝴蝶树叶》语言教案

时间:2023-10-22 22:17:09
幼儿园小班学习诗歌《蝴蝶树叶》语言教案

幼儿园小班学习诗歌《蝴蝶树叶》语言教案

导语:为了让小朋友能愉快地学习诗歌《蝴蝶树叶》,并乐意跟随诗歌做动作。下面cnfla小编为您收集整理了一份教案,希望对您有帮助!

活动目标:

  能初步尝试替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的`快乐。

活动准备:

  幼儿到户外捡过落叶

  磁带:“”

       活动过程:

  *欣赏户外捡树叶照片

  ——共同回忆、讨论捡落叶和落叶飘情景。

  师:宝宝们你们看这些是什么啊?(照片) 照片上有谁? 在干什么呢?

  ——出示树叶

  ——师:你们看我们捡的小树叶也来啦?

  ——说说树叶的颜色、形状,

  *感受诗歌意境

  ——师:每一片树叶都是一首好听的诗歌

  ——幼儿完整欣赏诗歌

  提问:你听到了什么? 小树叶像什么? 小树叶为什么会飞?

  ——跟着老师边念诗歌边做动作。

  *尝试仿编诗歌

  ——编新的诗歌,集体朗诵

  *游戏 “大风和树叶”——播放歌曲落叶

  老师做大风幼儿手拿树叶扮小树叶!

  小树叶随风的方向做下蹲、摇晃……动作!

附儿歌:蝴蝶树叶

  秋风秋风吹吹, 树叶树叶飞飞,好象一群蝴蝶,张开翅膀追追!

《幼儿园小班学习诗歌《蝴蝶树叶》语言教案.doc》
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