中班活动教案洗衣机
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中班活动教案洗衣机1目标:
1.初步学习游戏,尝试与同伴合作,用各种动作表现洗衣机洗衣服的程序。
2.进一步学习根据动作和语言的提示,在游戏情节中记忆洗衣动作的顺序。
3.在做转圈动作时能与同伴协调,控制圆圈的大小。
准备:
1.幼儿事先在家中观察洗衣机洗衣服的流程。
2.洗衣机洗衣服的流程图(图一:放衣服;图二:放水后衣服飘起来了;图三:洗衣服;图四:甩干)
3.音乐磁带。
过程:
一、幼儿自由探索,感受音乐
1.教师逐一出示流程图,引导幼儿回忆洗衣机洗衣服的流程,并尝试创编相应的动作。
①用洗衣机洗衣服,我们第一件事情要干什么?请你用动作来回答。
②幼儿创编放衣服的动作。③出示图一,明确第一步骤是“放衣服”。
2.幼儿随音乐用自己创编的动作表现“洗衣服”情景。
3.个别幼儿示范按音乐节奏做动作。
4.幼儿按节奏随音乐“洗衣服”。
二、幼儿集体探索游戏
1.集体讨论表现洗衣机的动作。
①讨论。
A.我们怎么变成一台洗衣机呢?
B.洗 ……此处隐藏607个字……洗衣机洗衣服的程序。
2、鼓励幼儿互相合作,大胆表现。
活动准备:
1、幼儿事先了解洗衣机工作过程。
2、洗衣机洗衣工作时的图片若干。
3、录音机、音乐。
活动过程:
一、用动作表现洗衣机洗衣服。
1、师用动作表现洗衣机洗衣过程,幼儿猜想是哪个过程再逐一出示图片。
2、引导幼儿做出和老师不一样的动作来进行表演,选取较好的动作大家一起做。
二、根据音乐节奏,做洗衣机洗衣服的动作。
1、请幼儿听音乐和教师一起做动作。
2、请一个能跟着音乐节奏来做动作的幼儿来做一次。
3、请全体幼儿一起和老师跟着音乐节奏做:衣服放入洗衣机的样子——衣服飘起来的样子——洗衣机转动的样子——洗衣机脱水的动作1~2次。
三、全体幼儿合作玩洗衣机的游戏。
1、刚才是我们自己一人玩洗衣机洗衣服的游戏,现在我们所有小朋友要变成一个大洗衣机,怎么变啊?
2、刚才我们一个人玩的时候很方便,现在大家一起合作玩,就要有一个指挥了,老师来做指挥好吗?
3、教师喊节奏,幼儿跟着教师的节奏和指挥的方向左右转动,当教师说脱水啦,幼儿就要朝一个方向转动。
4、听音乐,幼儿玩游戏2次。
5、幼儿做洗衣机,请孙老师做衣服,看看孙老师是怎么表演的。
6、请四个小朋友做衣服,请其他幼儿做洗衣机游戏一次。
7、请爸爸妈妈做洗衣机,小朋友表演衣服的动作。
8、衣服洗好了,要怎么样啊?(把衣服凉起来)衣服凉在哪里?请爸爸妈妈做衣架,小朋友自己想一个动作把自己做的衣服晾起来。