中班教案

时间:2024-07-02 16:35:07
【精品】中班教案十篇

【精品】中班教案十篇

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编整理的中班教案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班教案 篇1

活动目标:

1、初步懂得人的身体需要水分,知道白开水是最好的饮料。

2、养成主动饮水的习惯。

教学准备:

ppt、一桶温开水,每人一只水杯。

教学过程:

1、老师在幼儿面前喝水,边喝边说"我感觉口渴了,吆喝点水,喝了水就不渴了。

2、引导幼儿思考:人什么是最想喝水?(活动后、口渴时、起床后等)

3、引导幼儿懂得不管什么时候,人们都需要补充水分,帮助我们通过小便排毒。是身体更健康。

4、引导幼儿懂得白开水才是最好的饮料。

5、实际练习,幼儿排队喝水。

一、导入活动

1、师:小朋友我们刚锻炼过,现在你的嘴里感觉怎么样?

2、师:请你去倒半杯水,先观察一下水是什么颜色的?尝尝水是什么味道的?

二、欣赏ppt

1、师:请你欣赏完ppt后告诉我,儿歌里讲到人们在什么时候最想喝水?

(口渴时、锻炼后、劳动后、游玩时、洗澡后、起床时)

2、喝水有益健康

(1)师:我们不感觉渴时要不要喝水呢?教案 ……此处隐藏5929个字……戏法:先把双手抓紧毛线的两头,开展出示教学;再一手抓紧毛线的一端,从上向下使劲甩动;最终把毛线飘落到物品投影器上。

3、教师:孩子认真瞅瞅,你认为毛线变为了啥?

4、孩子先与小伙伴开展一下沟通,接着答道:“我认为毛线变为了×××。”勉励孩子勇敢想、勇敢讲,踊跃表达自个儿的想法。

三、孩子自个儿尝试甩毛线,并说一说自个儿的毛线变为了啥?幼儿教师参加孩子的教学,及时捕捉孩子“光鲜”的思维与联想,并回馈给其余的小孩。

四、学习从来不同方位来观测和察看毛线图,进而发散孩子的联想。

1、教师:刚刚孩子变的魔术真优秀!此刻教师又有个新的变戏法方式,请你们一块儿来专心地看看!

2、教师跟着Music表演毛线变戏法,方式和上面的一样。

3、四个方向旋转毛线图,启发孩子与小伙伴一块儿想、一块儿讲。

五、孩子再次尝试毛线变戏法,并启发孩子改变自个儿观测和察看毛线图的方位,使联想更加广阔。可请2到3位孩子表演给大伙儿看。

六、尝试凭借小动物布娃娃,与毛线图开展协作,创作美妙的小故事。

1、教师:教师的毛线图里还藏着一個美妙的小故事哩,你们来听听。

2、欣赏教师创作小故事,明白小动物要与毛线图编在一块儿。

3、孩子自个儿尝试变戏法、选小动物玩具、创作小故事。启发孩子先想想、说说自个儿的毛线变为了啥?再开展说故事教学。

4、请2到3位孩子出示他们的小故事。

七、完结教学:

师:今日,你们如此多的小小魔术师表现得真挺好。下课之后,你们能用双面胶带把毛线粘在白纸片上,用蜡笔来添一添、画画,让毛线图越发漂亮,好不好?(好)

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