小班活动教案

时间:2023-06-04 22:17:14
小班活动教案大全

小班活动教案大全

导语:天空变的如此宁静,变得又高又蓝。而白云有如羊群,再细看,又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗过了,如羽毛一般的轻盈。以下小编为大家介绍小班活动教案大全文章,欢迎大家阅读参考!

  小班活动教案大全1

活动目标:

1、感受音乐的开始与结束。

2、在幼儿熟悉音乐的基础上进行歌词创编。

3、体会与同伴、老师一起游戏的快乐。

活动准备:

1、常见动物头饰、图片(小兔、小鱼、小鸟、小狗),森林动物园背景图,场景布置:在地面上布置一棵大树,一条小溪,一片草地。动物入门贴若干

2、会唱跟着老师走走歌曲。

活动过程:

一、游戏导入:

1、师:今天,老师请你们坐上小火车去森林动物园看看

2、教师随歌曲分别3次邀请幼儿上火车,感受音乐游戏的快乐。

二、用不同的动作表现歌曲:

1、师:小朋友快看,森林动物园到了!(出示动物园背景图:河流、草地、大树、天空)你们知道动物园里都有什么动物吗?

幼儿自由回答。

2、请小朋友扮演自己喜欢的小动物戴上头饰在规定范围内随音乐表现。

要求:不可以撞到其他小动物。

三、歌词创编并表演:

1、师:森林里的小动物都有自己的家,我小兔子的家在哪里?(教师扮演小兔子,幼儿回答:草地上)那就到小兔子家做做客吧。

2、幼儿创编更多的歌词。游戏结束后提问:“森林里的动物可多了谁还能唱出更多不一样的动物来?你还会得到相应的入门贴,可以继续玩这个游戏到更多的小动物家。

活动反思:

音乐活动《跟着老师走走》这是一首有趣的歌曲,既可以让孩子学习歌曲又可以让孩子们间进行互动小游戏,使孩子们更加的熟悉亲近。我们班的孩子本身就比较活泼好动,所以对于学习这首歌曲他们很感兴趣,也很积极的参与。对于小班的孩子而言他们的注意就在短短的15分钟。所以在教学中我得抓住15分钟的黄金时间,更加注意时间的掌控,以便更好地调动,调节孩子的情绪,收到预期的教学效果。

  小班活动教案大全2

活动名称:粉刷匠

活动来源:根据儿童年龄特征,粉刷匠的形象具有较强的表演性,适合幼儿的角色扮演。从而激发幼儿对音乐的.兴趣和爱好,培养幼儿的乐感。

活动目标:

1.感受××××丨×××丨××××丨×—丨的节奏特点。

2.随音乐大胆表现,在动作表演中感受到欢快愉悦的音乐氛围。

活动准备:《粉刷匠》钢琴弹奏以及歌曲视频

活动重点:熟悉歌曲内容进行相应的表演

活动难点:节奏的掌握

活动过程

一.开始环节

1.老师讲述《粉刷匠》的故事,幼儿欣赏。

老师要给小朋友讲一个关于粉刷匠的故事:有一个粉刷匠,他非常的热爱劳动,他的粉刷本领很强,一天,他来到一间小房子,看到这房子的墙还没有刷白,就说:“我要把这新房子刷一下,让它变的更漂亮。于是他开始动手刷了,他先刷了房顶,再刷了墙壁。刷好了!新房子真的变样了,变的更漂亮了。可是啊,他一照镜子,发现小鼻子变样了。哈哈。

二.基本环节

1.欣赏视频:我们一起来看一看刚刚故事里的粉刷匠吧!

2.回忆故事内容,并以提问作为引导

提问:a我是一个粉刷匠,粉刷本领怎么样?

b我要做一件什么事?

c我先刷了哪里再刷了哪里?

d结果,我的小鼻子怎么啦?

3.在儿歌中感受节奏

师:老师把刚才的故事编成了一首好听的儿歌,你们仔细听一听。(边念边做动作)

4.学律动

师:现在我们都是爱劳动的粉刷匠了,我们一起边念儿歌边模仿手的动作。

A.第一句:胸前拍手

B.第二句:把手打直放在前面,左右晃手

C.第三句:前平举双手交替上下做刷墙的动作

D.第四句:伸出食指,双手分别指自己的鼻子。

5.表演歌曲:我们一起来边唱边做!(老师和幼儿一起边唱儿歌边做相应的动作)

6.角色任务:小女生唱歌,小男生做动作;小男生唱歌,小女生做动作。

三.结束环节

教师钢琴伴奏,幼儿跟着音乐自由表演动作,体验表演中的欢乐。

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