高中生关于师德的征文「优秀篇」
导语:教育是人类崇高的事业,师德是教育事业的灵魂,人才的培养靠教育,教育的发展靠教师。加强师德建设工作是时代的需要,是全面推进素质教育、深化队伍建设的总枢纽,也是搞好教育战线行风建设、决定教师队伍建设成败与否的关键。下面是小编精心整理的师德征文,希望能对大家有所帮助。
师德征文一
"小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地!长大后我就成了你,……"
歌声激荡着我的青春岁月,那时的我就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。于是,怀揣着满腔热情和赤诚,来华模中学,登上三尺讲台,圆我的教师梦。工作不满两年,在我们的华模,我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱,"长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。"
身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我:百无聊赖何为教,一事无成怎做授。21世纪,新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来,两字回答足矣,那便是看似轻实则重的"师德".
如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工 ……此处隐藏4024个字……过我的鼓动,在全部报名人数是26人的考试中,其中22人来自14报关班,让组织考试的老师都惊讶不已。
综上所述,如何让报关实务和报关基础与技能这些枯燥无味、厚重无比的专业课成为"走心"的课程,能够真正钻进学生们的"心缝"里,不能只依靠上课期间不厌其烦的重复其重要性,要让47个人从内心的接受慢慢变成学习的习惯,当习惯了本课程的"难",也就习惯了本课程的"重".做到以上三点,回头再看成绩虽有,可是我也不禁有所担心,用了两个学期打基础,一个学期的"高压"政策,才让班上一半左右(25人左右)的学生对报关专业有兴趣,但是这些兴趣会持续多久?到大三实训时,或者面临就业时,又有多少学生可以一如既往的爱着这个专业呢?这一问题,还需时日继续探讨解决。
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