【推荐】吃蚂蚁作文四篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的吃蚂蚁作文4篇，欢迎阅读与收藏。
吃蚂蚁作文 篇1早上，我把一碟蜂蜜放在阳台上，两只出来觅食的蚂蚁看见了，争先恐后地跳进浅浅的碟子里。不幸的是，它们细细的脚被粘住了，无法自拔。这时一群蚂蚁闻香而来，一直垂死的蚂蚁拼命地甩动着它们那又细又长的触须向它们发出警告：“别来了，你们都没看见我们的遭遇吗？”可是后来者只顾着大口吞蜜，连眼皮都没抬，结果也陷进了蜂蜜中。一批又一批蚂蚁都不听前者的劝告，前仆后继地赶来，于是，就这样的一小摊蜂蜜中积满了蚂蚁小小的尸体。
我顿时想起了生活中的一些国家工作人员，为了牟取私利，利用手中的职权，大肆侵吞国家财产。虽然已经受到了严惩，但是仍有一些人一意孤行，不顾党纪国法，闻“香”而动，这些人也必定和这些蚂蚁一样，淹死在“蜜海”里。一个人有了贪心，为了私利，就不顾一切，“连眼皮也不抬”，这样就会犯错误，甚至违法，最终就会受到法律的制裁。蚂蚁啊，别贪吃了！
吃蚂蚁作文 篇2星期天，我在家门口，嘴里不停地嚼着糖，一不小心，糖从嘴里掉到了地上。不一会儿，蚂蚁成串地爬了过来，有的还陷进了糖里，粘粘的糖汁裹住了蚂蚁的.手足，怎么挣扎也脱不了身。我找了根小棍把它们拨出来，又用水冲洗了一下，才把它们解救出来。蚂蚁爱 ……此处隐藏1197个字……像蚂蚁一样守纪律，又制作得好，每人奖励圣女果一颗。”他们这才尖叫起来。
开始教他们制作了。先分发给他们材料，再讲清制作的步骤，然后让他们跟着我一起做，边做边提醒该注意的地方。制作很简单，易操作，他们做得津津有味。有两个小家伙痴迷于自己的世界，老师讲什么根本置之不理。所以当我们都做完展示作品时，他们却做成了奇怪的小动物：四只脚，触角成了眼睛，腿长在头部等。引得同学们哈哈大笑，我并没有批评他们，而是跟着笑起来。他们没觉得不好意思，反而觉得给大家带来快乐，也很开心。我每人奖励了一颗圣女果，告诉他们先别吃，因为还要洗干净才能吃。其实昨天我已将圣女果洗干净再晾干了的。不让他们吃，是因为想让他们留点动力先写好作文。接下来，我就指导他们写作文了。可孩子们哪顾那么多，同学们不断报告，某某同学开始吃圣女果了。忽然，有几位同学笑嘻嘻的，问他们，有一个女同学说，有人把“蚂蚁”也吃了。教室里笑声成一团，有的笑得东倒西歪。唉，真是一个个小馋猫，拿他们没辙，幸亏昨天作了防备。我顺势表扬了几位“蚂蚁”保管得好的同学。有一个孩子说，我还是回去给“蚂蚁”洗个澡了再吃，多可爱！难怪有人说儿童是天使。还有一位女同学告诉我，她要把“蚂蚁”拿回去逗弟弟玩。我又趁机表扬他是一个称职的好姐姐。树立了榜样，其他同学才收敛一些，写作课继续往下进行。
这节课，孩子们个个开心极了，他们在愉快的笑声中顺利地完成了写作。他们把觉得有趣的情节写进了作文，并写出了自己独特的体验和感受。即使是写作基础最差的学生，也写出了让人满意的文字。那个将小蚂蚁做成了小怪物的同学，在作文中写道：“虽然我没有做成小蚂蚁，可是还是很开心。”有的同学在结尾情不自禁地感叹道：“真是一个愉快的下午！”或“制作小蚂蚁真是太有趣了！”
