教室里的快乐作文
教室里的快乐作文1
这个学校一年一度的散学典礼结束了,学生们都要回家过寒假了。
这个教室里笼罩着一股寂寞的气氛,桌子悲伤地说:"夕阳西下,断肠人在天涯!我们虽然安全,但这些天都要经过寂寞带来的痛苦!’地板们说:‘我们之前虽然和学生们欢乐地过着这样的生活。这次却没有学生,怎样过着没有学生却能有欢乐的生活呢?’
散学典礼的第三天,一只鸟突然飞到这个教室的窗户的旁边,想在这里休息一下,发现这里非常寂寞。小鸟问窗户:‘你们怎么这么寂寞呢?’窗户神情黯然,不知所措,摆出了忧伤的脸。小鸟看看这教室的情况,知道了其中它们所遇到的烦恼。小鸟说:‘我交了很多新朋友,我们能为你带来欢乐的生活,你同意吗?’这句话好像一条短信一样,传到教室里的每一个角落,它们异口同声地说:‘我们同意!’
小鸟的朋友们,果然带来了教室里无穷的乐趣。这只小鸟飞走后的第三天的早上来到了这个教室,带来了许多昆虫,如蚂蚁、甲虫等。此刻,教室里的所有的事物非常欢迎昆虫们的到来。
每天,清晨都有蝉的歌声唤醒了黑板们,黑板们拍了手掌,把教室里所有的事物都拍醒,所有教室里的事物都欣赏着蝉的歌声。欢迎小鸟的朋友的那天早上,昆虫们想把教室里做一个食物仓库,告诉了小鸟,小鸟问过门,门答应了。桌子们看到昆虫们在背着食物,流着像宝物似的汗水时,桌子们明白了劳动才有果实的道理,所以桌子们帮昆虫一些忙,昆虫们很感激。中午,昆虫们不回到自己家,借教室的地板、桌子和椅子来吃午饭和午睡,门却坚守着安保的职位,保护着昆虫们的'吃饭和午睡。晚上,地板们做起了舞台,让昆虫演奏。演出的节目非常好!从吃晚饭开始,表演节目。有蝉的歌唱节目,唱得真好听;有七星瓢虫在弹吉他,弹得真美妙;有蚂蚁的舞蹈节目,跳得真好。节目很欢乐、很愉快、很乐意地结束了。一位蚂蚁是一位作家,每一篇都让人耐人寻味,受到了大家的欢迎,作文丰富多彩。有的作文悟出人生道理,有的作文非常感动,有的作文认识了很多知识,有的作文拍手叫好。黑板们一边保持作家仔细地写出他精心准备的文章,一边看看作家写的是什么内容,有没有害,有没有这个文章的缺点。作家写完,为大家精心分析文章。之后,大家开心得笑得一张张脸,回去睡觉。
此时此刻,教室里的事物不觉得孤单、寂寞了,而是用一张张笑脸去面对一件件困难的事情。
教室里的快乐作文2
今天一进教室,我就被吓了一跳,同学们个个坐在座位上安分守己,玩命读书,声音此起彼伏,连绵不断,如滔滔江水滚滚而来……(噢,对不起,话多了点)。我突然想起来了今天第四节语文课将要举行的作文背诵比赛。立马以光速回到座位拿起书跟同学们一块儿玩命。
在85个人的热切盼望中,第四节上课的铃声终于响起,比赛开始啦! 吴蓉青以猛虎下山之势排在第一位。为了这场比赛,吴蓉青准备了四天,在每天的上学放学路上,他对准我的耳朵开炮,我几乎崩溃了。只见她胸有成竹地走上讲台,阴阳顿挫地开始了演说,那声音,啧啧穿透力极强,让人三天余音绕耳。她背诵的作文是《选家长》,表情、声音、动作于一体,给人以舒服的感觉。
第二位是看似文静,其实热情奔放的许静怡,她声情并茂地在台上演说,把台下观众听得亦幻亦真,好像自己经历过般,她的嗓音不尖锐但也不低沉,甜美清脆。
下面该俺班幽默大师体委赵一凡隆重出场,他四肢发达,但头脑并不简单,声如洪钟,甚至坐在第一排的观众同学当起了道具,开起了玩笑,那诙谐的表演,让同学们哈哈大笑。 马上就到我了,看到前几位老前辈出色的表演,我膝盖都发软了,记起自己没有加动作,连忙手忙脚乱地开始出场前最后的彩排。心跳声为我伴奏,我走上了讲台。台上一秒钟,台下十年功,可我觉得那一秒钟比十年还长,台下的十年比台上的一秒还短,终于,我拖着自己几乎瘫了的身体挪下了讲台。
快乐的时光总是很快,眨眼间,一节课过去了。冠军产生了,遗憾,不是我,但我感谢这节课,因为它给了我一次锻炼自己的机会。