我可敬的老师作文

时间:2023-05-31 11:23:28
我可敬的老师作文

我可敬的老师作文

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的我可敬的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我可敬的老师作文1

是谁将三尺讲台开拓成一片美丽的桃园,是谁在无数个夜晚挑灯夜战,我最敬爱的老师——我的班主任于老师。

人们都说,一位老师,如果是一位好老师的话,您就会令我们终身难忘,而您就是一位好老师。正所谓:“春蚕到老丝放尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话,说得多好啊!老师,您就像一只蜡烛,默默地为我们奉献!

老师,您在我的眼里就像一位神奇的魔术师,在不同的时候会用身份教育我;您在跟我仿佛是在做游戏,一边学习,一边让我们放松。让我们觉得学习非常有意思。老师,您是多么地神奇,又多么平凡,多么严肃,又多么和蔼可亲,又是多么美丽。对同事,您是那么的好客,对家长:您是那么的热情,对我们您是那样的无微不至。

我记得我的老师上课时,眼睛像探照灯一样似的,同学们都不敢做小动作。我们班于老师的目光虽然凌厉,但我也常常感到她的大眼睛带给我们无限的爱。

我们班老师非常漂亮,高高的个子,大大的眼睛,身材也很好,同学们都非常爱她。

我记得老师总是默默地为我们解决,有什么任务你都要我们做的最好,同学们都说你好,我还记得有一次校长来我们班听课,你为了整理好一些资料,一晚上都没睡,过了第 ……此处隐藏667个字……的班主任是梁老师,教语文的,我觉得她是一位善良,值得尊重的老师。又是一位要求严格,认真的老师。

刚来到这个班,我觉得老师和同学都很陌生,不知道怎样与他们沟通在学上生活上都很不习惯,只是适应了四天,并且害怕新班主任梁老师对插班生有偏见,就不敢主动跟梁老师接近,请教问题。有一次,星期天晚上,我妈妈送到教室上晚修课,妈妈把我不敢跟班主任说的事告诉了老师听。梁老师笑着说“自己的问题既要妈妈说也跟老师说,要大胆地告诉老师,锻炼一下自己的胆量。”后来梁老师安排我与吴曼欣同桌,让我们互相学习,经过梁老师无微不至的关心,使我很快适应这个班,我很开心,我的学习也进步了。

梁老师不但在学习上关心我,在生活上也很关心我。有一次,由于我平时偏食,容易感冒,秋天的天气又干燥,时冷时热。因此,在半夜就发烧了,幸亏有生活老师照顾,及时把我带到医疗室看病,吃了由校医开的药后,很快就退热了。第二天,生活老师告诉给梁老师听我生病了,梁老师就向生活老师了解我在学校的生活怎样?是否习惯了?让生活老师尽量照顾我。经过梁老师、生活老师无微不至的照顾,我的身体很快就康复了,不容易生病了,我已经与同学、老师的感情很好,在学校学习和生活都很开心,很感谢梁老师对我的信任,鼓励和关心。梁老师对学声也要求严格,认真。

有一次我们班的黄梓俊读课文不是很流利,梁老师就不想让他继续这样,要求他自己多练习,读多几次,后来黄梓俊经过梁老师的训练,再读就流利很多了。班主任梁老师对每一个同学都是这样,先让他们多练习,然后给他们表现自己的机会,最后全班大多数同学的学习成绩有所提高,不断进步。

班主任梁老师就是这样一位可亲可敬的老师。她现在不是我们班的班主任了,我很想念她,希望有机会见见到她。

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