【精选】活动作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的活动作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动作文 篇1上个星期六，肖蓁小队和我们小队去杭州第二福利院搞“学雷锋献爱心”活动。出发了，我坐着傅怿骁爸爸的车去第二福利院。
车很快到了第二福利院，因为还要等等大家，于是在院子里，我和一些同学追追打打、跑跑跳跳，玩得可高兴了。过了一会儿，同学们都来的，我一看，丁老师也在！于是，我们整好队，走进了第二福利院的大楼，哇！里面有好多健身器材啊！我很想玩，但是想想，今天我们是来献爱心的，不能太贪玩，于是我管住了自己。
开始表演了，我的心怦怦直跳。因为我今天还有一个任务，在集体表演结束的时候，我要负责说：“敬礼、礼毕”！这个任务可是很重要的，因为有好几次的集体表演呢，我有点胆颤心惊的。
现在是一个人表演节目，轮到林奕言了。我一看，发现她左一拳右一腿的，在干什么呢？我没有仔细听主持人报幕，所以看了半天也没有弄清楚。最后，还是妈妈告诉我，这是在表演跆拳道。
终于到集体节目了，跳完《啪啦啪啦》的时候，我累得要命，结果敬礼和礼毕没喊，好在大家没有发现。但是在跳《天使》的时候，我又忘记说了。结果大家都站在台上，一动不动的，还是丁老师提醒我，才让大家走下台来！哎！
活动结束后，丁老师发了许多捧捧 ……此处隐藏1499个字……男同学拿到了“花”，就只会传给对方，就这样不停地传来传去，有时还把“花”塞到对方的衣服里。结果音乐停止时，两人手里都拿着花，两人都逃不过惩罚，他们“自作自受”的行为惹得同学们笑得前仰后翻。
这次激动人心的活动在那熟悉的“叮铃铃……”声中，在同学们的欢声笑语中愉快地结束了。此时我还沉浸在那欢笑声中，久久不能忘怀!
活动作文 篇5灯谜是中国民间传统的娱乐活动，是我国传统文化的瑰宝之一。作为新时代接班人，我很幸运，与灯谜同行，在灯谜的熏陶下不断成长。
外公是我学习灯谜的引路人。小时候，每逢元宵或中秋佳节，我总瞧见外公用笔在纸上写上几个字眼，然后贴在院子的墙上，招呼街坊邻居们来猜猜。每次院子里总能充满笑声，也正是这笑声勾起了我的好奇心。记得有一次，我凑上前向外公“打破砂锅问到底”，外公告诉我：“这是灯谜。”从此，我便似懂非懂地喜欢上它，与外公和街坊邻居们“有模有样”地猜谜。
进入了小学，我又与灯谜再次结缘，这“缘”自苏老师的灯谜兴趣班。苏老师时而生动有趣带我们学习猜谜的方法，如：卷帘格、秋千格等；时而带着我们探寻古今中外的知识长廊。有人说：“会语文者不一定懂灯谜，会灯谜者一定懂语文。”我觉得挺有道理的。自从开始真正接触灯谜后，我越来越爱阅读——科学类、文学类、历史类、经典国学……只要是能让我捕捉点新知识的书籍，我都不放过。我越来越爱思考——拆字、组字、猜地名国名、认“泊人”“泊名”……无形当中，我的语文知识积累量不断增多，语文成绩也明显提高，更值得兴奋的是，我的思维越来越活跃，越来越会猜谜了！
“观古今于须臾，抚四海于一瞬。”灯谜是一部百科全书，也是新时代人的传统艺术创新。在我成长的路上，有它一路相伴同行，真好！
