有关小学春游的作文500字四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学春游的作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学春游的作文500字 篇1同学们期盼已久的春游终于到了，迎着悠悠的春风，我们踏上了春游之路。
搭上汽车，那春光撒在我的身上，既温暖又令人昏昏欲睡。不知那个同学提议在车上唱一唱流行歌，立刻招徕来一阵欢呼代表同意。“无聊”我在心里默念，拿出MP3听起了音乐，想视而不见，谁知小董却来了一句：“得了吧，别装蒜了，谁不知道你想唱？”“切，我才不稀罕。”一句口是心非的回答。
“你是我的棉花糖——”听这声音，看样子是开唱了。他们唱的声音大极了，几乎掩盖了我的MP3的声音，每唱完一曲就是欢呼声和自我鼓励的掌声。我想办法不去理会这歌声，可是它却一个劲地朝我耳朵里灌。我蒙上耳朵，却还隐有一丝飘缈的声响，我服了，彻底地服了。看看司机，脸上挂满了笑意，何老师与罗老师也不时哼一哼，点点头，竖起了大拇指，脸上尽是自豪与喜悦。不小心忘了词，一个冷场，继续哼哼也不会招到讽剌，只有同学们的'笑靥，这里没有约束和拘限，无论你唱的好或坏，这儿都是你的舞台！
金色的阳光直泻大地，看着窗外瞬间变化的风 ……此处隐藏1408个字……的作文500字 篇4
阳春三月，全班踏上了春游的旅程。这次我们春游要去洪塘绿色学校。
走进学校的大门，映入眼帘的便是两排郁郁葱葱的松树，高大极了。随着导游，我们来到了一个好似小型游乐场的地方，这儿有许多好玩的河上游戏。
我们先玩滚筒桥，是两个人配合着玩的。几组男生先上，滚筒被脚一踩，就快速前进了。看着同学们一组组玩得那么开心，我也迫不及待了。我静静地等候者滚筒从那边滚过来，心怦怦直跳，说不出是开心还是紧张。滚筒来了，我和楼玲妮配合着跳上筒，我脚一磴，筒就开始滚了，我两手不着边地乱扶筒边，走着走着，人渐渐地趴下来了。我想方设法站起来，可是手脚就是不听使唤，只能边爬边滚了。此时的我一定十分狼狈吧!想站站不起来，想爬又爬不动。哎!就像是一只小老鼠在洞里爬着似的。不过还是十分有趣的，玩后都笑得合不拢嘴了。
导游还带着我们玩了很多游戏，我们玩得即刺激又开心。
我们还去摘草莓，草莓虽然很小，但是我们摘得十分开心，也体验得有滋有味。
接着我们又去抓泥鳅，一个个都扑在一口小池边。我们毫无顾忌地撩起袖子，伸进凉爽的池里。我两只手在水里乱撩，一下子便摸到了软软的、滑滑的东西，我大叫，知道手碰到泥鳅了。第二次，我要开始乱撩。摸到泥鳅后，我立马把它抓上来，一看，已是奄奄一息的了。“快看，快看!”只听同学在叫我，我头一回。啊!她抓到了一条活的泥鳅。我们把它放进脸盆里，加点水，小家伙便在脸盆里欢快地游着，十分灵活，东转转，西游游，我们怎么也抓不上来。
导游说再把它们放回池中。我们便舍不得地把它放回池中。
时间过得真快啊!不久，我们便坐上了回校的车子。回头望望两排苍翠的松树，心里默念：再见了，洪塘绿色学校。
