文具盒里的对话小学三年级作文

时间:2023-07-06 05:11:38
文具盒里的对话小学三年级作文

文具盒里的对话小学三年级作文

  导语:大家都有自己的文具盒吧。它就是学习用品的家一样。它们在里面会发生很多有趣的故事。以下是小编为大家精心整理的文具盒里的对话作文,欢迎大家阅读参考!

  【篇一:文具对话】

  一天晚上,小艾睡得很晚。刚要上床,忽然看见书包在动。于是,她把书本、文具盒、红领巾都拿了出来。这时,她听见有声音,是谁呢?她东张西望,最后把目标锁定在文具盒里。她把耳朵紧紧贴在文具盒上,这样可以听见里面的任何动静。

  “唉呀,主人老是拿我乱划乱画,要不了几天,我那原本高高的身材就会变得像个矮冬瓜!”铅笔用那甜美的声音无可奈何地说。

  “你那还算好的啦!主人老拿我割东西,我好痛哦!我又不是用来割东西的,我再也没法画直线了,呜呜呜……”尺子说。小艾回想了一下,自己确实喜欢拿尺子割桌子。

  “还说呢,我就是一个受害者,你的身体好锋利,割得我现在还内伤,咳咳!”橡皮咳嗽着说:“我再也没法改错字了!”

  接着,水笔、油笔、钢笔都开始向文具盒诉苦。小艾听了文具盒里的对话,感觉很惭愧,心想:我以后一定要好好爱护文具!

  【篇二:文具对话】

  文具盒里的文具都相处的很好。

  有一天,橡皮觉得自己最棒就对铅笔说:“看你长得那么高,却马马糊湖地做事,每当你写错 ……此处隐藏451个字……各样漂亮的花纹,谁比我的用处大呢?”

  尺子竖起身子大声地说:“你们两个不知道我的用处才是最大的吗?我是主人用处最大的文具,数学课上不是我主人能画出那么漂亮的图形吗?而且还受到数学老师的表扬,我的用处最大了!”

  这时文具盒公公揉揉眼睛和蔼地说:“大家不要再吵了,大家的作用都很大,比如铅笔能帮主人写出漂亮的字,橡皮可以帮主人擦掉写错的字,尺子可以帮主人画出不同的图形,大家都可以帮助主人,何必一直争吵呢!大家都互相谦让一点就不会再争吵了。”

  以后,大家互相谦让,主人天天用着文具们,文具们也非常开心可以帮助主人,“大家”过上了幸福的生活。

  【篇五:文具对话】

  一天,我刚进入梦乡时,文具盒公公的孩子们从文具盒里蹦出来了。有铅笔、尺子、橡皮和钢笔。它们吵了起来。

  钢笔说:“你们都没有我重要,小主人写作业时大部分都要我来帮忙呢!”钢笔的话引来了一阵嘲笑,铅笔说:“小主人用钢笔写错了字,不能擦,用我写错了字,还可以擦呢。”

  橡皮笑了笑,说:“铅笔写错了字都是我擦,还是我重要!”

  尺子也开口说话了:“你看,小主人有时要画直线,你们再怎么画也画不直,老师都要训小主人了,用我,轻轻地一画,老师肯定表扬小主人画得好!”

  文具盒公公说:“小主人少了你们哪一个,学习就不好了,你们要齐心协力,让小主人好好学习,天天向上!”

  他们听了,都惭愧地低下了头。之后,他们和好了,异口同声地说:“我们大家是好朋友,一定要帮助小主人好好学习,天天向上,成为国家的栋梁!”

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