小学二年级看图写话范文：捉蝴蝶（通用21篇）
导语：看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。下面是小编为您收集整理的小学二年级看图写话范文：捉蝴蝶，希望对您有所帮助。
小学二年级看图写话范文：捉蝴蝶 篇1今天，明明在公园玩耍。公园的花真美啊!有金灿灿的向日葵、有含苞待放的玫瑰花，还有淡雅娇嫩的月季花……满园春色关不住，引来了两只翩翩起舞的蝴蝶，它们忽而高飞，忽而低落，明明再也坐不坐了。他禁不住脱掉鞋子，俯着身子，弓着腰，蹑手蹑脚地紧跟在它们后面，眼睛一眨也不眨地盯着……近了，更近了，他一下子扑了过去，蝴蝶迅速高飞……明明没捉到蝴蝶，失望地拍拍脑袋回家了……
小学二年级看图写话范文：捉蝴蝶 篇2星期天的下午，小红写完作业来到楼下绿油油的草地上玩耍。花坛里五颜六色的花竟相开放，随风送来一阵阵清香。小红转身一看，在娇艳的花朵上一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。小红轻轻地走上前，想捉住蝴蝶。她往上捉，蝴蝶往下飞，她往下捉，蝴蝶往上飞。蝴蝶上下飞舞，小红累的满头大汗，气喘吁吁的还是没捉到。但她玩的仍然是兴高采烈，非常开心。
小学二年级看图写话范文：捉蝴蝶 篇3在一个春天的早晨，阳光明媚，春风拂面。一个农家小院外有一排稀疏的篱笆，篱笆后面是一片黄澄澄的油菜花。油菜花开得正灿烂，吸引了许多蝴蝶在其间翩翩起舞。旁边的大树慢慢地抽出 ……此处隐藏2735个字……亮。就想抓住她，可是，无论小鸡怎么努力，都抓不住她。
突然，小蝴蝶飞到河对岸去了。小鸡大吃一惊的说：“小蝴蝶，你别跑啊”！但是，无论小鸡多么费力地说，小蝴蝶都不听。这时乌龟哥哥游了过来问：“小鸡妹妹，你怎么了”？小鸡回答说：“我正在追小蝴蝶，可是她飞到河对岸，我过不去”。乌龟说：“别担心，我来帮你”。于是，乌龟就让小鸡坐到他的壳上去。可是，无论乌龟多么努力，都费了很长的时间才游了过去。到了河对岸，小鸡说：“谢谢你，乌龟哥哥”。乌龟说：“不用谢”。于是小鸡继续去追蝴蝶了。
我们应该向乌龟和小鸡学习，养成乐于助人和坚持不懈的好习惯。
小学二年级看图写话范文：捉蝴蝶 篇20春天到了，我和姐姐去野外抓蝴蝶。野外的景色真美呀!树木绿茵茵的、小河碧澄澄的、花儿红艳艳的……我们拿起网兜去找蝴蝶。慢慢的，一群蝴蝶飞来了，它们五彩斑斓美丽极了!只见它们一个一个飞到花上采蜜，我们借此机会抓蝴蝶，可没想到，蝴蝶反应大快，一下子飞走了。我们没灰心，隐蔽在一个草丛里。一会儿，蝴蝶又飞来了，我和姐姐轻手轻脚地走过去，蝴蝶没反应，这下我和姐姐乐了，我们拿起网兜一下子网住了二只蝴蝶。
抓蝴蝶可真好玩，可是，我要告诉大家，不要乱抓动物和昆虫喔!
小学二年级看图写话范文：捉蝴蝶 篇21今天，明明在公园玩耍。公园的花真美啊!有金灿灿的向日葵、有含苞待放的玫瑰花，还有淡雅娇嫩的月季花……满园春色关不住，引来了两只翩翩起舞的蝴蝶，它们忽而高飞，忽而低落，明明再也坐不坐了。他禁不住脱掉鞋子，俯着身子，弓着腰，蹑手蹑脚地紧跟在它们后面，眼睛一眨也不眨地盯着……近了，更近了，他一下子扑了过去，蝴蝶迅速高飞……明明没捉到蝴蝶，失望地拍拍脑袋回家了……
