小学我心中的好老师作文

时间:2023-06-10 13:45:16
小学我心中的好老师作文

小学我心中的好老师作文

  一位负责任、有爱心、活泼大方、开朗的老师,下面是小编收集的作文,供大家参考!

【我心中的好老师作文1】

  我想有一位负责任、有爱心、活泼大方、开朗的老师,刚好这些条件就符合我的班主任——熊老师,她就是我心中的好老师。

  她很温柔,如果我们犯了一点小错误,她不会对我们嚷嚷,都是给我们讲道理。

  有一天,熊老师对我们说:“如果有人和你有矛盾,你就每天对他(她)微笑,就会让他(她)的心里很不舒服”,觉得她说得很有道理。

  熊老师对我很负责任。我上课时不爱发言,她对我说了很多次,可我还是不发言,但在这学期我会慢慢改正;我在写作业时总是不认真读题,熊老师也给我指出好几次。

  熊老师每天都很忙,有时顾不上喝水,有的同学又很淘气,她对我们讲话很多,所以她的嗓子说起话来声音非常沙哑。她有一天要去医院,走之前在黑板上给我们写了一句话是:孩子们、小淘气们,你们要乖乖的,要爱自己,爱集体,朋友:熊老师,我们就记住了这句话,那天同学们表现很好。

  今后我们上课要认真听老师讲, 熊老师就不用大声的说话了,她的嗓子就会早日康复了!我喜欢我心中的熊老师。

  【我心中的好老师作文2】

  我心中的好老师是金老师,这其中有一个故事:一年级的时候,金老师很喜欢我,因为我写字很漂亮,学习又比较好。但是到了二年级第一学期,就有变化了,因为我写字退步了,第一次课堂作业我就听到金老师对我说:“李舒扬,我看不到你一年级的字。”当我的`字写得极为难看的时候,金老师甚至会说:“李舒扬,一年级的时候我最喜欢你和李依桦的字了,现在呢?”后来,每次课堂作业经过金老师批改后,我听到金老师的每一句话,都是一个意思——我写字退步了。我就越来越没有信心,写字越来越难看。

  但是到了二年级第二学期,我努力把每个字写好,再加上金老师的教诲和指点,我写的字越来越整齐了,每次金老师都认真的给我讲我哪个字写的不好、需要纠正什么、这个字怎么写漂亮,我总是认真地听,回到了桌位再继续琢磨,就这样,我的字越来越工整。

  这学期第一次课堂作业经过老师批改以后,金老师说:“李舒扬,我又看到你一年级的字了。”我听了金老师的表扬后,高兴地想跳起来——我写字变好看了!

  不过这都是金老师的功劳,是金老师的教诲和指点,让我取得了今天的进步。

  金老师,感谢您,我爱您!

【我心中的好老师作文3】

  我最喜欢的老师是:——数学王老师。

  自从我来到梦寐以求的高新一小的时候,我就下定了决心,要好好学习。一年级的时候,因为我觉得数学太枯燥了,所以我就不喜欢数学了。上数学课的时候,我不专心听讲,把手放在桌兜底下玩,老师讲的内容我似懂非懂,做作业的时候很困难,速度慢,又经常出错,考试也总考七八十分,爸爸妈妈经常为我犯愁。

  自从上到二年级,是王老师带我们数学。开始我想:“王老师很年轻,肯定不严格。”于是,我又开始做小动作了。有一次上课的时候,我正在做小动作,突然,我听见王老师严厉地说:“那个同学在干什么呢?”我一听,吓得浑身都是汗,很害怕,一时不知道该怎么办,腿直发抖。哎!还好不是我,而是另外一个同学。旁边一个同学回答:“老师,他在画画呢!”我看着王老师严厉的目光,羞愧的低下了头。我心里暗暗下定决心:“以后一定要好好学习、专心听讲,做一名优秀的少先队员。

  从此,我上课总是很认真,积极发言,我发现王老师讲课时嗓音甜美,表情生动。好奇怪呀!原来觉得枯燥的数学变得生动有趣了。我不知不觉地喜欢上了数学。在二年级口算周周比的时候,我获得了第一名,我高兴得像青蛙一样地蹦起来。

  我感谢王老师,是她让我喜欢上了数学,我以后会更加努力的!

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