书四年级作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的书四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
书四年级作文1书，是人类进步的阶梯;品书，好好的享受书中的乐趣，一排排文字，让人有种像漂浮在外，像神仙一样的感觉。
书，让人接受文字的洗礼，文字的熏陶。
文字，顾名思义，文——文学，字——用笔写出来的字。文字和书有着亲密的关系，没有文字的书不叫书。没有了书，就没有我们这一代人的知识。书，是记载人类文明的篇章，从我们奶奶，爷爷辈就有了，书像一代一代人的接力棒，传递下去，将知识传递下去。读懂了书，可以走万重山，走万里路，没有了书，就不了解当地地貌怎么样，干旱?洪水?如果不知道，很可能发生危险，书可真重要!
你读了书，会慢慢发现，自己变了，书的力量是无穷的，书可以是一个性情烦躁的人静下心来，书可以使一个成绩不好的人提高成绩，书可以使一个没有伙伴的人有朋友，因为书就是良师益友。书不能当摆设，更不能放着不读，那跟没有一样，它会被渐渐遗忘，在你想读它时，它或许再也找不到了。找到好书，就如同勘探者找到了金矿，寻宝者找到了宝藏。书是知识的宝库，是航海者起航的码头;是一把钥匙，领着我们开启知识的大门，穿越知识的海洋，探索奇妙的世界。书，是黑暗中的明灯。书，是寒天中的阳光。书，是理想中的出发点。
书，是我最爱的物品，它别有一 ……此处隐藏4300个字……做到。放学后，我跑到书店，买了那本书，高高兴兴地回家了。
第二天，我笑着拿出书递给朋友，看着她兴高采烈的背影，我心里美滋滋地。
放学回家后，我将这件事告诉了爸爸妈妈。爸爸听后说道：“这件事你做得非常棒，希望以后你也能像这次一样，说到做到，不失信于人。”
晚上躺在床上，我回味着爸爸说过的话，脑子里不断回放着朋友看书时的快乐，突然就想起了《论语》中的一句话：与朋友交而不信乎？
信任，令我改变。
书四年级作文10星期四，我们正在津津有味地上语文课。“哈——哈！”突然余睿杰大笑一声，这种怪笑吓得我的心都快跳到嗓子眼儿了。“余睿杰！”黄老师严肃地说，“你在干什么？”“黄老师他在看书！”同桌苏捷莉马上揭发他。“怎么了！不行吗？”余睿杰狠狠地瞪了苏捷莉一眼。“余睿杰，你把书给我！”黄老师火冒三丈地说。“哦！”余睿杰像泄了气的皮球，乖乖地把书交给了老师，黄老师一边拿着书一边不屑地看了余睿杰一眼，说：“书是宝贵的，但在上课的时候看就变成了垃圾！”余睿杰装出一副可怜相，嘴里不停地嘀咕。
接着黄老师布置了⑨号抄写作业，并让我们开始做作业。大家都认真地写了起来。只有余睿杰埋着头。“啊——啊！”余睿杰又发出一声怪叫。“余睿杰，你……你又在干嘛？”黄老师皱着眉问。“我……我在……在看……看书呀！”余睿杰吞吞吐吐地说。这时，苏捷莉傻乎乎地说：“哈！哈！黄老师你不知道吧！余睿杰说他有个‘秘书’！所以不用做作业的！”听到这话，大家哈哈大笑起来，连气冲冲的黄老师也忍不住笑起来。余睿杰慢慢地低下头，脸一下子涨得通红。东望望，西瞧瞧，还冲着大家傻笑了几声。
小朋友，我们可不要像余睿杰一样自以为是，否则就要闹出天大的笑话。
