三年级作文（精选49篇）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的三年级作文，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1“快来看，这里有一只蝉！”听见了爸爸的喊声，我三步并作两步地跑了过去。原来，有一只蝉飞到房间里了，正停在地板上“吱——”叫呢！我兴奋极了，要知道我一直想要一只蝉，没想到它居然不请自来了！
爸爸悄悄地靠近那只蝉，一伸手，就抓住了它。蝉拼命地扇动翅膀，发出尖锐的叫声，想要逃走。妈妈赶紧拿来一根线，让爸爸绑住蝉的一条腿，防止它飞走。可是蝉好像知道我们要绑它，不停地动晃它的腿，怎么绑也绑不牢。爸爸只好用线缠住它的一条腿，谁知蝉一挣扎，又把其它几条腿也缠进去了。我小心地捏着蝉，想观察它的身体结构。它好像被吓呆了，傻傻地纹丝不动，任我摆布。我正要仔细观察，一失手，蝉掉在了地上，它一落地就剧烈地抖动起来，和刚才判若两“蝉”，绕着我边鸣边飞，把我吓了一跳，我一溜烟地逃走了。没想到，一会儿之后，它也挣脱了线，从开着的窗户中飞出去了，不知去向了。不过，刚才我观察到蝉分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，它符合科学课上学过的昆虫的特点。
那只蝉就这样飞走了，我一直想：“它会不会再飞回来呢？”
三年级作文 篇2我喜欢的玩具很多，可我最喜欢的玩具是"奥特龙".是林思远 ……此处隐藏15860个字……篇48
2021年4月18日星期天晴
今天一上课，林老师就神秘兮兮地问：“你们知道我们身上哪个部位的触觉最灵敏？”同学七嘴八舌地说：“嘴巴！”“眼睛！”林老师笑眯眯地说：“我们来做一个触摸小实验吧！”
林老师点了肖昕怡上台，然后拿出了红领巾，蒙在了肖昕怡的眼睛上，肖昕怡立刻伸手不见五指。小实验正式开始了，只见林老师拿出一把小刷子，轻轻地在肖昕怡的脸上刷来刷去，肖昕怡脱口而出：“这是腮红刷。”林老师说：“离那个物品很接近了。”这次是用手摸，肖昕怡把小刷子来回摸了几次后说：“是刷子，我确定，但是用来刷什么的，我就不知道了！”大家听了都哈哈大笑，林老师笑着说：“果然手更灵敏，这是刷电脑的小刷子，算你答对了！”肖昕怡开心地回到了座位上。
通过这场小实验，我知道了我们的手上有很多感应器，我们要用手去触摸这个美丽而神奇的世界。
三年级作文 篇492021年4月18日星期天晴
上课的时候，林老师神神秘秘地问我们：“我们身上哪个部位最灵敏？”同学们有的说是眼睛，有的说是耳朵，还有的说是鼻子，一时间，教室里热闹非凡。
林老师摇摇头说：“我们玩一个触摸小实验好不好？”同学们齐声说：“好！”老师点了张伊菡上台，她先用红领巾蒙住了张伊菡的眼睛，接着拿出了毛绒米奇在张伊菡的鼻子上碰了一下，又在她的耳朵上蹭了蹭。张伊菡觉得是毛绒玩具，因为它毛茸茸的，又觉得它的鼻子尖尖的，再用手一摸，耳朵还是圆圆的，便脱口而出：“是毛绒老鼠！”
林老师帮她摘下了红领巾，她一看猜对了，便高高兴兴地回到了位子上。
这次实验让我知道，我们手上有很多细小的感应器，我们要用手去触摸这个美丽的世界，感受到更多的神奇与精彩！
