一堂国学课作文1000字
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篇一:一堂国学课作文1000字记得读中学时老师讲《孔雀东南飞》一文,文章并不算太长,大家学了一个星期,却一点不感到累。
在这一周里大家被故事的内容深深吸引着,作者的文笔是那样的流畅、优美,用词是那样的精辟,凄美的情节让大家为之而动容。后来在课外,读了王勃的《藤王阁序》,更是爱不释手,其文章情文并茂,奔放自然之势,读来摄人心魄,其中名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”真是千古绝唱,让我感山川是那么的壮美,意境是那样的深远,有一种想投身于大自然中,去过闲云野鹤般生活的冲动。
后来,我成了一名语文老师,把我喜爱的文学知识传授给我的学生们,让他们去享受这份美,不断地陶冶着自己的情操,真好。当我有孩子后,那时社会上掀起了学《论语》的高潮,提出半部《论语》走天下,孩子五岁时,我和她一起听《论语》的光碟,她虽听不懂,但多听几遍后就能背诵,而且背得抑扬顿挫,有滋有味,我一边听她诵读,一边看文中注释,我深感古人是那么充满智慧,它把普通百姓的为人之道,君臣之道,帝王之道讲得那样精深、透彻,充满哲理,我真是佩服得五体投地,这些道理不仅适用于古,也同样适用于当今,乃至于永远。
学校大家又开展 ……此处隐藏2614个字……就非常有借鉴意义了,它就像一个人生方向的指南针,在我看不清前方道路时,()为我拨开眼前的迷雾,为我指明正确的方向!
或许国学经典仅应用在个人身上,并不能最大限度地体现出其价值。古今之变,这是历史,可以认识历史规律,以史为鉴,来治国平天下才是根本,我现在乃是一介书生。或许治
国平天下并非我所能,但远观古人治国平天下的智慧何不是一桩乐事,以孟子为例,'春秋无义战',秦用商鞅,楚魏用吴起,齐用孙膑,以富国强兵为话……'我心里有点纳闷。后来老师告诉大家说,所谓国学,就是一些古人的名人名言,但是可别小看了这些古文,它所表达的道理却对现代人很有帮助。在老师逐句逐句的讲解下,我才晓得其内容博大精深,真是受益匪浅,我深深地爱上了国学。
学习国学,让我知道'光阴似箭,日月如梭'.以前放学回家,我总想玩或看课外书,外婆叫我做作业,我总说:'外婆,我再看十分钟。'十分钟后,外婆再叫我,我又说再等两分钟,或是又要上厕所,拖拖拉拉不想做作业。现在我认识到时间的宝贵,生命的短暂'一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴',于是就抓紧时间做所有的事,我还要抓紧时间学习,长大以后做一个对社会有用之人。
我很贪玩,取得一点成绩就沾沾自喜,妈妈教育时我总爱提到xx(班上一些优秀生)又做了什么错事让老师批评,以此来反驳妈妈。'三人行,必有我师,则其善者而从之,其不善者而改之',学了国学,我才知道这话蕴含的意味深长的道理。
国学使我懂得要有礼貌,要孝敬父母长辈,要乐于助人,要珍惜时间勤奋学习等等,现在,妈妈再引用古人的话教育我时,我可不敢取笑而是更加佩服妈妈了。我一定要把这些从书本中学到的道理和知识,用到我的生活中,做一个优秀的好学生。